|
美國最新一期的《應(yīng)用認知心理學(xué)》發(fā)表研究表明，一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率將會受到影響。
此前有研究表明，聽音樂能舒緩焦慮和抑郁，改善情緒，并促進認知。但未對聽音樂學(xué)習(xí)效率進行研究。此次研究稱，一邊聽音樂一邊完成記憶任務(wù)的效果比較差，無論聽的是喜歡還是不喜歡的音樂。研究人員讓被實驗者在5種聲音背景中回憶8個輔音字母，分別是靜音、喜歡的音樂、不喜歡的音樂，變化音符的響聲，固定音符的響聲。
結(jié)果在音樂和變化音符響聲背景下回憶的效果是一樣的，都不如在安靜和固定音符環(huán)境下回憶得好。這意味著，聽音樂影響學(xué)習(xí)效率。
研究人員表示，變化的響聲會影響大腦的效率，由干擾大腦通過復(fù)述來按順序回憶內(nèi)容。而心算則是通過腦中復(fù)述來實現(xiàn)順序信息的短記憶，因些會受到影響。 |
